Les Tribulations d'un Astronome

Divisons-nous les uns les autres

Guillaume Blanc — 2012-03-14T10:52:28Z

Labex, Équipex, Idex, Péridex, et j'en passe. J'avoue que l'histoire des « Labex » — Laboratoire d'Excellence — m'est passé un peu au-dessus de la tête. Mes chefs en ont pondu un dans lequel se trouve mon labo. Ou une partie de mon labo, je ne sais pas trop, finalement. Rien de bien grave, en fait. Et puis début février, les trucs plus gros sont sortis, les IDEX retenus — Initiative D'EXcellence... Enfin, ceux de la deuxième vague, parce que dans la première il n'y en avait pas assez dans le paysage (...) - Université / enseignement, recherche, université

Copies

Guillaume Blanc — 2011-12-15T09:11:41Z

Il est là, dans un coin, tranquille, il attend. Il attend entre deux couches géologiques de paperasses sur mon bureau que je daigne lui prêter quelque attention. Je repousse sans arrêt l'instant fatidique. Le choper et lui tordre le cou, au paquet de copies. Un petit partiel, un bout d'examen, et hop, me voilà avec un potentiel de travail sur les bras. Corriger des tas de copies. Un tas. Plus ou moins épais. Souvent rebutant. Aller, il faut bien s'y mettre, en fin de compte. Les premières sont les (...) - Cogitations / enseignement

Sabotage en haut lieu

Guillaume Blanc — 2011-09-02T16:36:58Z

J'ai appris hier la parution d'un arrêté le 1er août dernier, définissant le diplôme universitaire de la licence version « New Age. » Le point qui fait grincer, ce sont les passages en rouge de l'article 16 : 1. D'une part, la compensation est organisée sur le semestre, sans note éliminatoire et sur la base de la moyenne générale des notes obtenues pour les diverses unités d'enseignement, pondérées par les coefficients ; d'autre part, elle est organisée entre deux semestres immédiatement consécutifs en (...) - Université / enseignement, maître de conférences, université

Bilan mitigé

Guillaume Blanc — 2010-12-20T17:58:43Z

Un semestre — en forme de trimestre — s'achève. Avec lui s'achève mon service d'enseignement. Trois mois qui furent bien remplis, j'avais quinze heures de cours par semaine, en moyenne, répartis dans deux enseignements, thermodynamique en deuxième année (L2), phénomènes de transports de la matière et de la chaleur en quatrième année (M1). J'ai à nouveau appliqué la « méthode » mise en place l'année dernière dans ma façon de gérer un groupe de Travaux Dirigés — un « TD. » J'ai pu en revoir la principale limite, (...) - Cogitations / enseignement, université

Travaux dirigés

Guillaume Blanc — 2010-01-26T16:48:00Z

Dans mon travail d'enseignant à l'université, je fais des travaux dirigés (les fameux « TD »), séances de correction d'exercices d'application du cours en « petits » groupes, et ce tant pour les premières années que pour les masters (quatrième année). Pendant mes quatre premières années d'enseignement, je ne savais pas par quel bout les prendre, ces TD : personne ne m'a jamais appris à mener un « TD ». Alors c'était finalement plutôt un panachage de « je vous regarde chercher le problème un quart d'heure, puis (...) - Cogitations

La fonte des glaces

Guillaume Blanc — 2007-07-17T12:20:00Z

À peine l'examen de rattrapage du second semestre terminé et corrigé — seulement deux « rattrapés » sur 47 ! —, on me proposa de rempiler (l'idée en soi ne m'amusait pas plus que ça, les examens, je commençais à en avoir ras-le-bol, surtout de corriger des copies nullissimes, mais on me dit que c'était payé en heures sup' ; et là, gling, gling, j'ai vu les dollars s'afficher devant mes yeux, tout comme Oncle Picsou...), de pondre un sujet d'examen pour des étudiants de Maths Sup qui n'étaient pas pris en Spé et (...) - Perles

Perles

Guillaume Blanc — 2007-05-28T17:31:00Z

Le deuxième semestre s'achève à l'université. L'examen final du module de physique des étudiants en première année de licence (L1), qui sortent — théoriquement — tout juste du lycée, a eu lieu. Pour ma part, j'ai eu droit à un « petit » paquet de 23 copies a corriger. Elle fut rapide, la correction. Deux notes au-dessus de la moyenne. Déprimant. Mes collègues n'ont guère eu plus de chance, puisque au final, une quinzaine de copies dépassaient la sacro-sainte « moyenne ». Un dixième. Après quasiment deux ans de (...) - Perles / enseignement, maître de conférences, université

Paris Rive Gauche, enfin...

Guillaume Blanc — 2006-12-20T09:41:00Z

On l'attendait depuis tellement longtemps, ce nouveau bâtiment, futur toit de mon labo. La commission sécurité l'a visité la semaine dernière, pour rendre son verdict : favorable. Ce n'était pas un : c'est tout bon, vous pouvez investir les lieux sans problèmes !, c'était plutôt un : bon, éventuellement vous pouvez y aller, mais on ne se mouille pas, nous, hein, on ne sait jamais... Bref, pour nous c'était du pareil au même. Ça fait plus de six mois qu'on attend ça, alors, favorable, c'était parfait. Mardi (...) - Université / université, Paris Rive Gauche

Déprimant

Guillaume Blanc — 2006-09-06T16:39:00Z

Deuxième année qui débute en tant que maître de conférence. Pour fêter ça, je me suis payé un petit examen de rattrapage pour le module dont j'étais responsable au second semestre de l'année scolaire passée. Examen de rattrapage qui aurait dû être au mois de mai, mais foutoir du CPE oblige, il fut remis à hier. Mon collègue a passé un temps certain à pondre le texte de l'exam. J'en ai passé également quelque peu à le faire, vérifier avec lui qu'il n'était pas trop bancal. En fait, je l'aimais beaucoup ce texte (...) - Cogitations / enseignement, université

Désaffection des jeunes pour les études scientifiques

Guillaume Blanc — 2006-08-03T11:29:00Z

Ça dure depuis une dizaine d'années, de nombreux pays dits « développés » voient leur effectif d'étudiants en sciences diminuer. Le phénomène a même un nom : « désaffection » (d'où le titre). On commence à sérieusement s'inquiéter ici et là, car un déficit d'ingénieurs, de chercheurs, d'enseignants dans les disciplines scientifiques, et plus spécialement dans les sciences physiques est à prévoir dans un futur proche. Des commissions sont formées pour étudier le phénomène et pondre des rapports indigérables. Celui de (...) - Cogitations / enseignement, web